暑假作業
【自訂一主題】： 肺癌、術後疼痛
【本書閱讀後心得感想(至少500字)】：
在病人生病時應該要多多關懷他，然後減輕的病人不適感，這樣病人輕鬆我們也輕鬆，收集資料時要完整，每個層面都要注意到，不然這樣可能會方向錯誤並且增加病人的負擔，然後要糾正病人一些的錯誤資訊，然後傳達正確資訊，才不會讓病情惡化等等或是影響治療效果，心理層面要尊重他的想法，不可以強制，但可以請病人、家屬講出想法，然後一起討論，雖然過程中可能會很麻煩很累之類的，但大家都要多多加油，才可以幫助到彼此。
What文章內容摘要 ：
一位 65 歲肺癌男性病人，因病情變化接受轉移部位腫瘤切除，但住院期間因肺癌併發症引起肺炎，提供關懷照護護理經驗。筆者於 2018 年 5 月 11 日至 5 月 30 日的護理期間，以觀察、身體評估、會談等技巧，涵蓋生理、心理、社會、靈性等層面，歸納出病人有肺部現存性感染、 無力感，以及照護者焦慮等護理問題。以 Watson 關懷理論為護理措施之架構，除了減輕病人生理 上之不適，更透過傾聽、陪伴、鼓勵等方式引導病人及家屬，肯定自我價值並回饋對彼此的感受， 改善病人的無力感及家屬的焦慮感，達到全人、全家之照護。
敘述臨床疼痛護理師協助一位過去因不良止痛經驗患者於此次的疼痛照護經 驗，護理期間自2009年4月30日至5月4日。方法:藉由持續性關懷、訪談、傾聽、觀察、身體評估及查閱病歷等方法收集資料，並應用Gordon十一項健康型態進行評估，確立護理問題有: 焦慮手術風險/術後傷口疼痛控制的成效有關、急性疼痛/手術後傷口有關、特定知識缺乏/缺乏高 血壓照顧資訊有關。結果:於術前提供相關疼痛護理處置，緩解手術後傷口疼痛。結論:手術 前提供個案及家屬有關疾病及手術後疼痛處理的資訊，以增強個案對疼痛護理的認知及因應措施，緩解其焦慮;手術後協助個案使用病患自控式止痛，減緩傷口疼痛不適，改善睡眠品質， 使個案獲得持續性和個別性的護理照顧。
So What學習要點
在病人生病時應該要多多關懷病人，並且認真觀察有無其他症狀，只要身心靈有些許變化就應該要多加注意，並尋找解決方案，減輕病人的痛苦及問題，以上都可以透過持續關懷、聽取病人想法、或者是一些數據報告顯示來收集資料，了解問題所在就要解決它，如無法完全解決就應該要讓這個問題得到改善，這樣才有成功。
Now What反省、思考，與檢視自我) ：
個案報告、案例分析對我來說都是很陌生的東西，但透過這個暑假作業讓我可以多多看看一些文獻，了解一下內容大概都在寫什麼，然後往哪個方向寫，三下有上過護理寫作報告，但一直沒有搞清楚也沒有認真上，現在四上要再更深入探討，並自己動手寫報告，不像之前只有講講而已，希望四年級自己能更認真學習這樣以後實習還有上班就不會寫的那麼痛苦了。
【本書閱讀後心得感想(至少500字)】：
在病人生病時應該要多多關懷他，然後減輕的病人不適感，這樣病人輕鬆我們也輕鬆，收集資料時要完整，每個層面都要注意到，不然這樣可能會方向錯誤並且增加病人的負擔，然後要糾正病人一些的錯誤資訊，然後傳達正確資訊，才不會讓病情惡化等等或是影響治療效果，心理層面要尊重他的想法，不可以強制，但可以請病人、家屬講出想法，然後一起討論，雖然過程中可能會很麻煩很累之類的，但大家都要多多加油，才可以幫助到彼此。
What文章內容摘要 ：
一位 65 歲肺癌男性病人，因病情變化接受轉移部位腫瘤切除，但住院期間因肺癌併發症引起肺炎，提供關懷照護護理經驗。筆者於 2018 年 5 月 11 日至 5 月 30 日的護理期間，以觀察、身體評估、會談等技巧，涵蓋生理、心理、社會、靈性等層面，歸納出病人有肺部現存性感染、 無力感，以及照護者焦慮等護理問題。以 Watson 關懷理論為護理措施之架構，除了減輕病人生理 上之不適，更透過傾聽、陪伴、鼓勵等方式引導病人及家屬，肯定自我價值並回饋對彼此的感受， 改善病人的無力感及家屬的焦慮感，達到全人、全家之照護。
敘述臨床疼痛護理師協助一位過去因不良止痛經驗患者於此次的疼痛照護經 驗，護理期間自2009年4月30日至5月4日。方法:藉由持續性關懷、訪談、傾聽、觀察、身體評估及查閱病歷等方法收集資料，並應用Gordon十一項健康型態進行評估，確立護理問題有: 焦慮手術風險/術後傷口疼痛控制的成效有關、急性疼痛/手術後傷口有關、特定知識缺乏/缺乏高 血壓照顧資訊有關。結果:於術前提供相關疼痛護理處置，緩解手術後傷口疼痛。結論:手術 前提供個案及家屬有關疾病及手術後疼痛處理的資訊，以增強個案對疼痛護理的認知及因應措施，緩解其焦慮;手術後協助個案使用病患自控式止痛，減緩傷口疼痛不適，改善睡眠品質， 使個案獲得持續性和個別性的護理照顧。
So What學習要點
在病人生病時應該要多多關懷病人，並且認真觀察有無其他症狀，只要身心靈有些許變化就應該要多加注意，並尋找解決方案，減輕病人的痛苦及問題，以上都可以透過持續關懷、聽取病人想法、或者是一些數據報告顯示來收集資料，了解問題所在就要解決它，如無法完全解決就應該要讓這個問題得到改善，這樣才有成功。
Now What反省、思考，與檢視自我) ：
個案報告、案例分析對我來說都是很陌生的東西，但透過這個暑假作業讓我可以多多看看一些文獻，了解一下內容大概都在寫什麼，然後往哪個方向寫，三下有上過護理寫作報告，但一直沒有搞清楚也沒有認真上，現在四上要再更深入探討，並自己動手寫報告，不像之前只有講講而已，希望四年級自己能更認真學習這樣以後實習還有上班就不會寫的那麼痛苦了。
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