護三戊 11號 兩篇個案報告心得
聖母醫護管理專科學校 暑假作業
個案報告的讀書心得
護理科 四年級 戊班 11號 沈千郁 1065101199
第一篇
產科護理學專科護生產科實習之壓力源http://dx.doi.org/10.7081/NR.199412.0315
What 文章內容摘要
本個案報告是在探討男護生、女護生在產科實習時所感受之壓力源與男護生、女護生的壓力源之異同，而女護生的壓力源通常是來自於因臨床評值方式而引發的壓力感及實習時老師的教學態度而引發之壓力感，而男護生的壓力源通常是由產婦和家屬對實習護生的態度而引發之壓力感，本個案報告中也另外探討「由執行隱私性護理技術而引發之壓力感」所受的壓力感上，男護生大於女護生的觀點。
So What 學習要點
如何運問卷調查方式收集資料，問巻收集方法有因素分析、Shairo-Wik檢定、t検定、及Bon-比較法等進行分析...等，並和其他團隊的人員共同協助指導女護生、男護生如何面對產科實習的壓力源及如何排解自己的心理障礙...等。
Now What 反省、思考、檢視自我
讀完這份個案報告，心得是參考文獻那有幾位人，說明了，專科護生產科實習中，會因為什麼而導致實習過程適應不良及面臨壓力感的一些來源...等，例如:人際關係、溝通技巧、臨床處理能力不足、實習環境不友善、家屬及病人不信任、及其他醫護人員不信任、不尊重...等去反省、思考怎麼才能克服自己的壓力感與適應，而其中男護生在產科實習中，要如何思考讓病人及家屬不會不信任他及感到害臊及他自我的心理障礙...等困境，像是可以讓自己在技術上讓病人家屬相信你...等，而女護生該如何思考自己在實習過程中的臨床處理能力不足中，怎麼解決，像是可以實習前多看點書或是實習中的休息時間多補足自己的知識...等。
第二篇
產科護理學產婦接受母嬰同室護理的生活經驗http://dx.doi.org/10.6224/JN.51.1.35
What 文章內容摘要
本個案報告是在探討產後婦女接受母嬰同室護理之生活經驗的看法，可提供給相關醫護人員深入瞭解產後婦女接受母嬰同室護理的生活經驗，並可協助、指導及尊重產婦的決定，彈性配合執行，另外加強產前教育的内容及多元化媒體宣導的推廣，使孕產婦能瞭解母嬰同室護理的好處與增加參與的動機。
So What 學習要點
如何運問現象學方式進行探討收集資料，現象學收集資料方法有提早體驗育兒甘苦、
促進成功哺餵母乳、增加家庭凝聚力以及執行的顧慮與需求...等，並和其他團隊的人員共同協助收集有關產婦接受母嬰同室護理的生活經驗，如何讓母嬰同室宣傳出去...等。
Now What 反省、思考、檢視自我
讀完這份個案報告，心得是要如何讓生產者、家人、丈夫懂得母嬰同室的優點，像是提早體驗育兒甘苦、促進成功哺餵母乳、增加家庭凝聚力以及執行的顧慮與需求，而讓那些不知道母嬰同室的好處，讓他們往後生產時可以更加選擇母嬰同室的選擇。-
個案報告的讀書心得
護理科 四年級 戊班 11號 沈千郁 1065101199
第一篇
產科護理學專科護生產科實習之壓力源http://dx.doi.org/10.7081/NR.199412.0315
What 文章內容摘要
本個案報告是在探討男護生、女護生在產科實習時所感受之壓力源與男護生、女護生的壓力源之異同，而女護生的壓力源通常是來自於因臨床評值方式而引發的壓力感及實習時老師的教學態度而引發之壓力感，而男護生的壓力源通常是由產婦和家屬對實習護生的態度而引發之壓力感，本個案報告中也另外探討「由執行隱私性護理技術而引發之壓力感」所受的壓力感上，男護生大於女護生的觀點。
So What 學習要點
如何運問卷調查方式收集資料，問巻收集方法有因素分析、Shairo-Wik檢定、t検定、及Bon-比較法等進行分析...等，並和其他團隊的人員共同協助指導女護生、男護生如何面對產科實習的壓力源及如何排解自己的心理障礙...等。
Now What 反省、思考、檢視自我
讀完這份個案報告，心得是參考文獻那有幾位人，說明了，專科護生產科實習中，會因為什麼而導致實習過程適應不良及面臨壓力感的一些來源...等，例如:人際關係、溝通技巧、臨床處理能力不足、實習環境不友善、家屬及病人不信任、及其他醫護人員不信任、不尊重...等去反省、思考怎麼才能克服自己的壓力感與適應，而其中男護生在產科實習中，要如何思考讓病人及家屬不會不信任他及感到害臊及他自我的心理障礙...等困境，像是可以讓自己在技術上讓病人家屬相信你...等，而女護生該如何思考自己在實習過程中的臨床處理能力不足中，怎麼解決，像是可以實習前多看點書或是實習中的休息時間多補足自己的知識...等。
第二篇
產科護理學產婦接受母嬰同室護理的生活經驗http://dx.doi.org/10.6224/JN.51.1.35
What 文章內容摘要
本個案報告是在探討產後婦女接受母嬰同室護理之生活經驗的看法，可提供給相關醫護人員深入瞭解產後婦女接受母嬰同室護理的生活經驗，並可協助、指導及尊重產婦的決定，彈性配合執行，另外加強產前教育的内容及多元化媒體宣導的推廣，使孕產婦能瞭解母嬰同室護理的好處與增加參與的動機。
So What 學習要點
如何運問現象學方式進行探討收集資料，現象學收集資料方法有提早體驗育兒甘苦、
促進成功哺餵母乳、增加家庭凝聚力以及執行的顧慮與需求...等，並和其他團隊的人員共同協助收集有關產婦接受母嬰同室護理的生活經驗，如何讓母嬰同室宣傳出去...等。
Now What 反省、思考、檢視自我
讀完這份個案報告，心得是要如何讓生產者、家人、丈夫懂得母嬰同室的優點，像是提早體驗育兒甘苦、促進成功哺餵母乳、增加家庭凝聚力以及執行的顧慮與需求，而讓那些不知道母嬰同室的好處，讓他們往後生產時可以更加選擇母嬰同室的選擇。-
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