疼痛的癮喻
聖母醫護管理專科學校
讀書心得學習單
科別 護理科 班級 護三己
學號 1065101279 姓名 李映萱
書名 疼痛的隱喻 作者 米歇爾.歐杜爾
出版社 木馬文化 出版年月 2016年1月
索書號 415.951 ISBN 084925
【本書重點摘要或佳句】
【本書閱讀後心得感想】
當個體遭遇各層面的困擾、壓力、障礙時，內在會透過心理緊張，生理疼痛、創傷、「口誤」等牽動
機制，甚至是輕微到嚴重的疾病，反應於外在。當我們能理解身體各器官或部位的不適，並非全然為
單純的生理機能故障，而是由於內在經歷到不當程序使能量濃縮壓抑，不得其門釋放所產生的結果
提醒，以及成就自我成長的力量，而這一切都將從我們意識且理解內在的訊息而開始啟動。
得到癌症之後,會很厭惡為甚麼自己變這樣了,對自己也沒有自信反而更沒有全感了,而且也會麻煩到
家人,大家會很擔心會步會惡化什麼的,自己得知消息後會覺得離死亡更接近了,還有大家都會有的壓
力,壓力大多都是看自己去怎麼紓壓的,有些人可會會壓力大到失眠,而去看醫生醫生開了安眠藥吃了
雖然很好入睡但是造成自己的身體健康煩而沒有很好,反而是消去看心理諮商師,而不適用藥物控制
這本書說了很多身體的器官之類的,殘疾是那些做出選擇的人超越的降生選項,當然我們也有健全者
成長的機會,它成長的機會要讓我們學習與愛和包容與接納,還有跌倒了並非是腳犯了錯,再站起來就
好,還有現代有很青少年很不自愛,不管是愛情還是壓力等等,太沒有抗壓性了,很快就覺得不行了不
就覺得什麼都不能夠失去的感覺,一定要照著自己的意思沒有聽沒人的感覺就商和了他人,而有病痛的人很想好好的活下去,不想帶著病痛離去或是一直這要很久很不舒,所以我們要好好珍惜現在的生活而不是怨天怨地的
讀書心得學習單
科別 護理科 班級 護三己
學號 1065101279 姓名 李映萱
書名 疼痛的隱喻 作者 米歇爾.歐杜爾
出版社 木馬文化 出版年月 2016年1月
索書號 415.951 ISBN 084925
【本書重點摘要或佳句】
【本書閱讀後心得感想】
當個體遭遇各層面的困擾、壓力、障礙時，內在會透過心理緊張，生理疼痛、創傷、「口誤」等牽動
機制，甚至是輕微到嚴重的疾病，反應於外在。當我們能理解身體各器官或部位的不適，並非全然為
單純的生理機能故障，而是由於內在經歷到不當程序使能量濃縮壓抑，不得其門釋放所產生的結果
提醒，以及成就自我成長的力量，而這一切都將從我們意識且理解內在的訊息而開始啟動。
得到癌症之後,會很厭惡為甚麼自己變這樣了,對自己也沒有自信反而更沒有全感了,而且也會麻煩到
家人,大家會很擔心會步會惡化什麼的,自己得知消息後會覺得離死亡更接近了,還有大家都會有的壓
力,壓力大多都是看自己去怎麼紓壓的,有些人可會會壓力大到失眠,而去看醫生醫生開了安眠藥吃了
雖然很好入睡但是造成自己的身體健康煩而沒有很好,反而是消去看心理諮商師,而不適用藥物控制
這本書說了很多身體的器官之類的,殘疾是那些做出選擇的人超越的降生選項,當然我們也有健全者
成長的機會,它成長的機會要讓我們學習與愛和包容與接納,還有跌倒了並非是腳犯了錯,再站起來就
好,還有現代有很青少年很不自愛,不管是愛情還是壓力等等,太沒有抗壓性了,很快就覺得不行了不
就覺得什麼都不能夠失去的感覺,一定要照著自己的意思沒有聽沒人的感覺就商和了他人,而有病痛的人很想好好的活下去,不想帶著病痛離去或是一直這要很久很不舒,所以我們要好好珍惜現在的生活而不是怨天怨地的
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