暑假作業
聖母醫護管理專科學校個案報告心得學習單
科 別 護理科 班 級 四己
學 號 1065101338 姓 名 許雅淳
作 者 姓 名 陳姵涵； 徐莞雲
西 元 出 版 年 2014年 文 章 標 題 一位急性骨髓性白血病復發病人之不確定感照護經驗
期 刊 名 稱 I 志為護理-慈濟護理雜誌 卷 ( 期 ) 13卷1期
起 訖 頁 數 111 - 120
【自訂一主題】： 急性骨髓性白血病
【本書閱讀後心得感想(至少500字)】：
筆者在面對個案心理上的問題時很快地發現並且做出相對應的措施，如安排座談會邀請醫師、護理師、個案及其家屬一起來了解並且討論未來治療的方針，在座談會上個案可以提出自己的問題讓醫生、護理師為他解答以降低其的不安及不確定感，並會診心理治療師做心靈上的溝通，列舉成功的案例增加個案的自信並降低個案的不安，每班以開放式的溝通，來引導且了解個案所擔心的事，給予充分的解答，記錄並於交班時提出，以便照護的一致性。如果是我，在一開始發現問題時也不會第一個想到可以召開座談會，筆者讓我學習到了在面對個案心靈上的問題時可以多加利用資源而不是單打獨鬥的去和個案溝通，因為有時候我們可能沒辦法回答到個案想要知道的，又或者在專業上、資源上的不一樣。
筆者在照顧個案身體上的不適時也沒有忘記照顧其心理上的不安兩者兼具甚至更甚！值得我們學習，但比較可惜的是筆者沒有多加描述是如何與個案進行溝通的。因為我比較不擅長與人溝通，所以特別想要多加學習這方面的技巧。要怎麼樣才能開這麼多的話題去引導個案又不會不小心把話題結束，又是如何去知道個案心理到底還有沒有其他的問題想問卻還沒問的。是依靠過往的經驗嗎還是……？
What文章內容摘要
本文探討一位急性骨髓性白血病復發病人，面臨疾病再次復發改變治療計畫，進而引發不確定感之照護經驗。筆者於2011年11月1日至11月24日護理期間，運用Gordon十一項健康型態模式進行評估，藉由觀察、會談、身體評估及出院電訪等方式收集資料，確立個案主要健康問題為(1)不確定感；(2)無效性保護能力；(3)口腔黏膜改變；(4)疼痛等四項。透過個別性護理活動之介入，協助個案面對疾病之不適，適應疾病復發的衝擊，並運用跨團隊照護模式，心理諮商師的介入及引導，讓病人及家屬勇於面對疾病。將此護理經驗提出分享，期望提供臨床護理人員照護病人之參考。
So What學習要點
於治療前聯繫醫生與個案及其家屬進行座談會，解釋及講解其治療過程盡量降低個案對此次治療的不安感，治療過程中鼓勵其家屬參與治療計畫，每班在照護期間採開放式溝通進行引導，並給予充分說明
Now What反省、思考，與檢視自我)
筆者充分利用開放式溝通來引導個案及家屬說出其所擔心的事情或問題，並給予充分說明。除了個案本身的疾病問題也非常地照顧其心理問題 ，如果是我的話可能沒辦法像筆者一樣做得如此全面。
陳姵涵、徐莞雲（2014）．一位急性骨髓性白血病復發病人之不確定感照護經驗．志為護理-慈濟護理雜誌 ，13（1），111 - 120
科 別 護理科 班 級 四己
學 號 1065101338 姓 名 許雅淳
作 者 姓 名 陳姵涵； 徐莞雲
西 元 出 版 年 2014年 文 章 標 題 一位急性骨髓性白血病復發病人之不確定感照護經驗
期 刊 名 稱 I 志為護理-慈濟護理雜誌 卷 ( 期 ) 13卷1期
起 訖 頁 數 111 - 120
【自訂一主題】： 急性骨髓性白血病
【本書閱讀後心得感想(至少500字)】：
筆者在面對個案心理上的問題時很快地發現並且做出相對應的措施，如安排座談會邀請醫師、護理師、個案及其家屬一起來了解並且討論未來治療的方針，在座談會上個案可以提出自己的問題讓醫生、護理師為他解答以降低其的不安及不確定感，並會診心理治療師做心靈上的溝通，列舉成功的案例增加個案的自信並降低個案的不安，每班以開放式的溝通，來引導且了解個案所擔心的事，給予充分的解答，記錄並於交班時提出，以便照護的一致性。如果是我，在一開始發現問題時也不會第一個想到可以召開座談會，筆者讓我學習到了在面對個案心靈上的問題時可以多加利用資源而不是單打獨鬥的去和個案溝通，因為有時候我們可能沒辦法回答到個案想要知道的，又或者在專業上、資源上的不一樣。
筆者在照顧個案身體上的不適時也沒有忘記照顧其心理上的不安兩者兼具甚至更甚！值得我們學習，但比較可惜的是筆者沒有多加描述是如何與個案進行溝通的。因為我比較不擅長與人溝通，所以特別想要多加學習這方面的技巧。要怎麼樣才能開這麼多的話題去引導個案又不會不小心把話題結束，又是如何去知道個案心理到底還有沒有其他的問題想問卻還沒問的。是依靠過往的經驗嗎還是……？
What文章內容摘要
本文探討一位急性骨髓性白血病復發病人，面臨疾病再次復發改變治療計畫，進而引發不確定感之照護經驗。筆者於2011年11月1日至11月24日護理期間，運用Gordon十一項健康型態模式進行評估，藉由觀察、會談、身體評估及出院電訪等方式收集資料，確立個案主要健康問題為(1)不確定感；(2)無效性保護能力；(3)口腔黏膜改變；(4)疼痛等四項。透過個別性護理活動之介入，協助個案面對疾病之不適，適應疾病復發的衝擊，並運用跨團隊照護模式，心理諮商師的介入及引導，讓病人及家屬勇於面對疾病。將此護理經驗提出分享，期望提供臨床護理人員照護病人之參考。
So What學習要點
於治療前聯繫醫生與個案及其家屬進行座談會，解釋及講解其治療過程盡量降低個案對此次治療的不安感，治療過程中鼓勵其家屬參與治療計畫，每班在照護期間採開放式溝通進行引導，並給予充分說明
Now What反省、思考，與檢視自我)
筆者充分利用開放式溝通來引導個案及家屬說出其所擔心的事情或問題，並給予充分說明。除了個案本身的疾病問題也非常地照顧其心理問題 ，如果是我的話可能沒辦法像筆者一樣做得如此全面。
陳姵涵、徐莞雲（2014）．一位急性骨髓性白血病復發病人之不確定感照護經驗．志為護理-慈濟護理雜誌 ，13（1），111 - 120
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