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1.給大體老師的一封信
謝謝大體老師願意將你們的身體捐獻出來讓我們助於學習，謝謝你們的偉大，這點是我們值得向你們尊敬的，因為能夠像你們這樣捐獻自己大體出來的人應該不多，謝謝你們讓我們有這個機會看到和摸到實際的器官。
2.學習過程中的自我省思&收穫
(1)我從來沒想過我能夠看到和摸到真實的腦、心臟、肝、腎等等的器官和構造，腦摸起來真的比想像中還要來的軟，感覺就好像只要一不小心太大力那個腦就會破裂一樣，肝臟比我想像中的還要大很多又硬，腎臟也會因為疾病的關係來影響它的大小，我記得男大體老師的腎臟大於女大體老師，腎臟摸起來的感覺是有點硬的，我印象中最深刻的是舌頭的厚度，我們一直都以為舌頭是很薄的，但我們誤會了，其實舌頭的厚度比我們想像中來的還要厚，我記得我們當下看到大體老師的舌頭時，我們都自己檢查自己的舌頭才恍然大悟，原來舌頭有這麼的厚，我還記得實習老師在跟我們講解腦的12對腦神經，那每一條的神經都非常的細小，雖然我分不出來哪條神經、哪條血管等等的，但經過這次的大體參訪我有更瞭解我們身體的器官和構造。
(2)我覺得這次是個非常特別的經驗，因為我從來沒想過我會有機會能夠實際參訪大體甚至是親手去感覺每一個器官，能夠有這個機會也要謝謝那些願意捐獻自己大體出來貢獻給我們學習的大體老師們，雖然不知道大體老師們當初怎麼會想要把自己的身體捐獻出來，但我覺得祂們的這份心意我們要好好的感恩和尊敬，謝謝你們。
(3)當初在一年級時就有聽說到時候二年級會有一個校外教學那就是參訪大體，從那一刻我們就一直很期待這次的校外教學，在一開始聽他們說得好像很可怕一樣，但我覺得其實沒有像他們說得可怕也沒有什麼好怕的，畢竟大體老師能夠將祂們的大體捐獻出來讓我們學習就已經是個很偉大值得我們尊敬的事了。福馬林的味道也沒有我想像中的難聞很刺鼻，只是一開始進去時不太習慣而已後來聞久就習慣了。