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這三週以來，我學習到如何跟小朋友互動，增進護病關係、學習衛教叩擊的注意事項、給大量點滴、用抗生素、精密輸液套加藥、用針筒抽藥水、倒吸入劑的藥物、寫護記、練習交班，練習思考個案檢驗值的異常原因，這次兒科實習，是我第一次拿針筒抽藥水，對於精細動作不好的我來說，第一次給藥就花費了很多的時間，有了前一次的經驗之後，之後抽藥水的速度有進步，為了要跟小朋友和其陪伴者有好的護病關係，我會花不少的時間去陪伴小朋友，和陪病者談論個案的狀況，雖然最後跟小朋友、陪病者都有良好的護病關係，但自己收集資料的速度太慢，統合也花費了不少時間，導致我其他需要完成的事情，都會被延遲，也間接影響到了老師、同學的行程安排，我問診的時候，面對個案哭鬧、家屬開始產生不耐煩的情緒時，我會緊張、焦慮且容易慌亂，使問診無法順利完成，當下無法有效思考，需要放輕鬆並多加練習、反思，才能有所進步，自己收集資料、統合的能力還需要去加強，可以多去觀摩老師、同學如何有效率地完成事情，多去嘗試、反覆練習，相信自己能夠從做中學，也能逐漸累積經驗，這是我實習中第一次當組長，如果有做不好的地方，請老師跟同學們多多包容、指教，很感謝老師都很願意引導我們去批判性思考，也會補充許多學理，感謝學姊願意花時間讓我們對藥，感謝同學們在實習中都會互助合作，共同完成團報、實習。