歡迎參觀OOO的歷程檔案

作業名稱：大體解剖校外教學心得分享與回饋反思單
班級：護二乙
學號：1105101051
姓名：陳春伃
教師姓名：林雪貴

星期三我們去期待已久的台大醫學院看大體解剖，去之前還想說到了會不會不敢看、不敢碰等...不是所有學生都能進去看大體解剖，因為讀專校的原因，所以這次才有這麼好的機會去看。
一進到了台大醫學院的大體解剖實驗室內除了視覺上看到了很多大體老師和嗅覺也聞到濃濃的福馬林味道，裡面擺著很多位的大體老師分別開出了部分要介紹的系統以便讓我們了解，接著我們進行幾分鐘的默禱，之後老師說明一些注意事項之後我們就開始學習，第一站我們到了呼吸系統，呼吸系統重要的器官有鼻、咽、喉、氣管、支氣管和肺，還記得那個大體老師的咽喉有一邊腫腫的老師說有可能是瘤，第一站其實看了蠻多的，接著我們到了骨骼系統，一開始先介紹頭顱，頭顱分別有許多孔洞和神經各支配不同地方，如果遇到不知道的孔洞就問老師得到答案，還看了長骨短骨，很特別的是那一串頸椎、胸椎、腰椎、到薦椎他是把他串在一起看也比較好分辨，之後還去了很多系統，最有印象的特殊感覺，一開始拿眼睛來看感覺很特別，還有知道大腦小小顆但重量蠻重，大腦那多條的線用來分區功能，還有心血管系統，看了真正的一顆心臟上面的動脈靜脈都很明顯打開裡面還可以左右邊的不同地方之處。
這次來到了這邊我學到了有些以前沒講過的，在看、摸大體老師的時候有些不知道那條肌肉叫什麼的時候會跟同學討論和詢問老師，老師就會詳細跟你介紹，這次來體驗到許多新鮮事，心裡想那些大體老師都犧牲奉獻他們自己的大體來讓我們教學使用，不是每個人都想捐贈大體，他們無私奉獻的精神，令我們值得敬佩。以前還小的時候聽到大體兩個字都覺得沒什麼，到現在才了解重要性，講到捐贈大體對於我家人來說或許會反對，因為他們會不希望自己親人在眼前被解剖，但如果有意願捐贈還是會盡量讓家人接受，這樣在離開前可以盡到自己的能力奉獻社會，感謝這麼多的老師提供自己的身體給我們學習，之後可以寫感謝卡或慰問卡交透過捐贈的醫院交給捐贈者家屬。