我所認識的八大核心
(一)、一般臨床護理技能：要先與個案建立良好的護病關係，且要清楚知道個案所用的藥品機轉副作用與作用，並且告知個案藥物的作用與注意事項!避免吃藥引起的副作用，造成病人沒有特別注意而發生意外等情況。主動尋找個案的疾病資料，讓病人在住院期間得到好的照顧，且可以滿足個案需求能力，運用技術本與老師的指導把每項技術做到確實與安全。
（二）、基礎生物醫學科學：應具備的基本生理結構與人體的相關知識，運用視聽叩觸的技能來評估個案，把學裡用在臨床上學以致用，發揮所長，用心照顧。也把個案檢驗值的數據加以查詢及分析，再經由網路或課本將護理措施，給予病人做個別性的護理指導，且衛教飲食方面的問題，把學裡用在臨床上學以致用，發揮所長，用心照顧。
（三）、批判性思考能力：像是在實習期間，把個案的病因提出假設性的疾病，在以專業知識評估個案，可以確立護理計畫來幫助個案的問題，然後經由護理計畫之後，就可以判斷出如何解決問題。且在執行技術與給藥時，要跟著老師一起執行，且判斷要正確及安全給藥。
（四）、關懷：像是在實習期間，真的過的很充實，實習的好夥伴也會互相給予動力互相幫忙與鼓勵，團隊的力量與支持讓我更加有自信。在給藥時，提醒病人要注意的事項。運用語言、非語言來觀察個案與家屬，給予關懷、正面力量價值觀、心理支持，讓個案找到心靈寄託，且以同理心的想法來回應與照顧病人。
（五）倫理素養：我覺得倫理素養很重要，因為當自己在幫病患執行技術的時候，都必須維護好病患的隱私，例如:導尿管護理、會陰護理、灌腸、傷口換藥等，這些都是很重要的隱私問題，所以要拉緊床簾，且提供安全的醫療環境加以照顧。要解釋過程目地讓病患與家屬清楚知道我們要做什麼，才不會讓他們擔心與害怕。
（六）溝通與合作：能適時的與老師表達想法與意見，讓自己得到有效的回應與知識，我認為溝通與合作也是很重要的，因為與自己的同梯次的同學一同實習，就要互相幫忙，互相協助，像是不懂的地方也可以問同學或老師以及學姐，並一同解決問題與疑難雜症。
（七）克盡職責性：主動把該做的事做好，保持著正面思考，用心做!把握時間，並能謹慎的完成每項技術，認真學習或不懂之處詢問老師或同學，且勤做筆記，更能提升自己的效率。
（八）終身學習：實習期間，必須要了解自己所照顧的個案病情，並且主動的去查詢文獻有關的資料，把這些資料運用在個案身上，且運用衛教單張讓個案瞭解病情與如何去避免的。解決個案的問題，並向團員們跟老師報告、分享自己的經驗，反省自己所做的技術有沒有疏失，並給予自己評值。雖然在過程中難免會遇到挫折，希望未來我能夠堅持下去，越挫越勇，在學習的方面也能夠持之以恆，活到老學到老。
（二）、基礎生物醫學科學：應具備的基本生理結構與人體的相關知識，運用視聽叩觸的技能來評估個案，把學裡用在臨床上學以致用，發揮所長，用心照顧。也把個案檢驗值的數據加以查詢及分析，再經由網路或課本將護理措施，給予病人做個別性的護理指導，且衛教飲食方面的問題，把學裡用在臨床上學以致用，發揮所長，用心照顧。
（三）、批判性思考能力：像是在實習期間，把個案的病因提出假設性的疾病，在以專業知識評估個案，可以確立護理計畫來幫助個案的問題，然後經由護理計畫之後，就可以判斷出如何解決問題。且在執行技術與給藥時，要跟著老師一起執行，且判斷要正確及安全給藥。
（四）、關懷：像是在實習期間，真的過的很充實，實習的好夥伴也會互相給予動力互相幫忙與鼓勵，團隊的力量與支持讓我更加有自信。在給藥時，提醒病人要注意的事項。運用語言、非語言來觀察個案與家屬，給予關懷、正面力量價值觀、心理支持，讓個案找到心靈寄託，且以同理心的想法來回應與照顧病人。
（五）倫理素養：我覺得倫理素養很重要，因為當自己在幫病患執行技術的時候，都必須維護好病患的隱私，例如:導尿管護理、會陰護理、灌腸、傷口換藥等，這些都是很重要的隱私問題，所以要拉緊床簾，且提供安全的醫療環境加以照顧。要解釋過程目地讓病患與家屬清楚知道我們要做什麼，才不會讓他們擔心與害怕。
（六）溝通與合作：能適時的與老師表達想法與意見，讓自己得到有效的回應與知識，我認為溝通與合作也是很重要的，因為與自己的同梯次的同學一同實習，就要互相幫忙，互相協助，像是不懂的地方也可以問同學或老師以及學姐，並一同解決問題與疑難雜症。
（七）克盡職責性：主動把該做的事做好，保持著正面思考，用心做!把握時間，並能謹慎的完成每項技術，認真學習或不懂之處詢問老師或同學，且勤做筆記，更能提升自己的效率。
（八）終身學習：實習期間，必須要了解自己所照顧的個案病情，並且主動的去查詢文獻有關的資料，把這些資料運用在個案身上，且運用衛教單張讓個案瞭解病情與如何去避免的。解決個案的問題，並向團員們跟老師報告、分享自己的經驗，反省自己所做的技術有沒有疏失，並給予自己評值。雖然在過程中難免會遇到挫折，希望未來我能夠堅持下去，越挫越勇，在學習的方面也能夠持之以恆，活到老學到老。
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