摘要:複雜糖尿病足潰蕩不僅影響患者個人生活，對醫療團隊也是一大挑戰。如何妥善治療並保持患肢的最佳功能，常是臨床人員思考的課題。根據現今的研究證實:負壓傷口治療運用糖尿病足的複雜傷口，能促進肉芽生長、吸收溶液、幫助傷口縮合、減少菌量和降低糖尿病足截肢機率。本文將探討一位66歲複雜糖尿病足潰蕩合併隧道式穿足傷口的男性病患，接受清創手術後，運用負壓傷口治療獲致良好的成效。
學習要點:負壓治療的概念可以追...
本篇文章在探討門診糖尿病人，是否配合飲食控制和臨床指標。
以病人主觀勾選飲食控制為治療糖尿病的方式，比較有無飲食控制的病人，身體質量指數、腰圍、飯前血糖、總膽固醇、高密度膽固醇、低密度膽固醇、肌酐 酸、蛋白尿均無顯著差異。
有飲食控制的病人較能遵從每天三餐定時定量，有飲食控制的病人，較能配合遵循均衡飲食的建議。研究顯示，大部份門診糖尿病人（81%），承認並未飲食控制，此族群之血糖和血脂控制不如有飲...
書名:人際過敏症 護三丙 17號 1065101111莊坤怡
作者:岡田尊司
人際關係過敏症的人，在人際關係上因為過敏，一點小傷也容易受傷，或是往往會過度小心翼翼。在心裡對某處對人。
人際關係互相的，互相去了解對方，原本對你有興趣或好感的人，只得到戒心很強的臭臉，也會放棄接近你吧。
在這本書裡提到了一點(難以處理憤怒 具有攻擊性...
大體解剖校外教學心得分享與回饋反思單-心得報告
班級:護二丙 學號:1065101111 姓名:莊坤怡 教師姓名:曾惠盈
1.給大體老師的一封信
-對大體捐贈之看法、為何需要大體捐贈、對捐贈者之感想、應如何表達對捐贈者的尊重
2.學習過程中的自我省思&收穫
(1)What？（我學到了哪些？）發現了什麼新鮮事？接觸到什麼問題？
(2)So What？（所以，為什麼）在這些新鮮事中，心中有什麼感動...
108寒假作業 護二丙 17號 1065101111莊坤怡
書名:讓情緒自由
作者:茱迪斯．歐洛芙
出版:橡樹林文化
情緒自由是什麼？指的是正向的情緒，增加愛的能力，能以慈悲心面對負面情緒而將其改變，不論這種情緒是你自己的還是別人的。情緒自由讓你遇到複雜的境遇而不被擊敗或失控。得到真正的情緒自由後，你可以選擇建設性的回應，而不是每當心情受影響時就自暴自棄，...
