聖母醫護管理專科學校
讀書心得學習單
科別 護理科
班級 三丁
學號 1045101211
姓名 李碧玲
書名 自閉症類群障礙症的自殺傾向探討
作者 陳淑欽 、 林承儒
出版社 財團法人中華啟能基金會
出版年月 2017年 12月
索書號
ISBN 1729-2832
【本書重點摘要或佳句】
1自殺和自傷行為雖像同一光譜中的表現，但自傷的主要動機在減低痛苦（對痛苦有控制感），自...
閱讀者:李碧玲 班級:護三丁 學號:1045101211 座號:52號
書名: 我愛的人，要走：身心靈臨終關懷手冊
作者:許添盛醫師
出版社:賽斯文化
心得:
你們知道自己什麼時候將要告別這個世界嗎?那你們知道身旁親朋好友什麼時候將會永遠的退出這個世界舞台嗎?
我仍舊記得小五的那年五月，才剛從學校回到家的我，得知奶奶已經永遠的退出這舞台是有多麼的悲傷、心痛。雖然在喪禮的時候我一點淚都...
閱讀者:李碧玲 班級:護三丁 學號:1045101211 座號:52號
書名: 我愛的人，要走：身心靈臨終關懷手冊
作者:許添盛醫師
出版社:賽斯文化
心得:
你們知道自己什麼時候將要告別這個世界嗎?那你們知道身旁親朋好友什麼時候將會永遠的退出這個世界舞台嗎?
我仍舊記得小五的那年五月，才剛從學校回到家的我，得知奶奶已經永遠的退出這舞台是有多麼的悲傷、心痛。雖然在喪禮的時候我一點淚都...
護理科二年級丁班 學號1045101211 座號52 姓名李碧玲
格式：標楷體 12 號字、單行間距、至少 600 字。
繳交時間：1.請於106.04.25（星期二）中午12點以前，繳交紙本給學藝股長。
2.請於106.04.28（星期五）中午12點以前，上傳電子檔至「學習歷程檔案」。
1. 給大體老師的一封信---對大體捐贈之看法、為何...
班級:護二丁
學號:1045101211
姓名:李碧玲
4/11禮拜二的下午，我帶著心中莫名的興奮，走到護理科四樓的實驗教室，開始準備進行肌肉注射互打......
那天有兩個老師及四個(?)學姊過來幫忙我們，一組一組的進行著。
然而還沒輪到我們的時候，我這組有個人就在含淚崩潰了。
理由是，他怕打針。
但是呢，說實在的，看到她哭我也有些許的害怕了。
如果我被打時反抽發現反抽抽到血液怎麼辦QQ
結...
班級:五護二丁
姓名:李碧玲
學號:1045101211
<內文>
當自己的手綁上了繃帶……
基護正課，咱們羅老師請基護正課小老師去拿四X個彈性繃帶給咱們護包紮，大家一拿到繃帶的第一動作就是……
聞味道。
沒錯，你不是看錯也不是啥業障重，就是聞那繃帶的味道，不聞還好一聞只能翻個白眼口吐個白沫，不是俺亂說亂講，真的不是普通的臭，而是真的超級非常無敵的臭，臭到可以容忍一點臭的俺無法忍受了。
好，這不是重...</內文>
閱讀者:李碧玲
班級:五護二丁
學號:1045101211
座號:52
書名:魔道祖師
作者:墨香銅臭
<內文>
第一次，我居然敢寫這本書當作業，因為這本書是耽美武俠小說。
我之所以會知道這本書是因為我在網路上認識了跟我一樣喜歡特殊傳說(另一部輕小說)的人，我稱它為學長好了(但是人是女的)。
回歸正傳，內容我就略過好了。
就因為做法不同、認知不同，所以就要將那個人說成是魔道嗎?我一直很好奇，而就因...</內文>
閱讀者:李碧玲
班級:五護二丁
學號:1045101211
座號:52
文章名稱:健康要身心靈三合一
作者:陳名君
網址: http://www.cw.com.tw/article/article.action?id=5010945
<內文>
長庚生物科技董事長楊定一解釋，人的身上有兩百多處關節，我們常坐著二小時不動，習慣往前傾，而且只做直線運動。
但是，運動中如果能做到螺旋的拉伸，像擰毛巾一樣...</內文>
姓名:李碧玲
班級:護二丁
學號:1045101211
書名:傳光-南丁格爾的精神與志業
作者:馬鳳岐
心得:
南丁格爾，我記得在小時候，好像是小三小四的時候，我班上導師喜歡在後面的櫃子放一堆書，不管是三字經，童書，勵志小說，或是些像是一些如蒲公英、蘭陽青年的雜誌等，而我最喜歡在早自習的時候翻翻這些書籍。當時就有看過南丁格爾的童話書。
以前戰亂的時候，護士非常缺，南丁格爾放棄與他人結婚享有年華，...
姓名:李碧玲
班級:護一丁
學號:1045101211
書名:吾妻山靈異事件簿之1亡魂之绊
作者:白夜
心得:
現實不再是現實，虛幻不再是虛幻。
由於這本書中我找不到主角的名字，所以用「我」來代表。
當如果有一天，你所看見的現實居然是虛幻，虛幻的居然是現實，兩者你又不知該如何分辨，這樣子你該怎麼辦。
「我」居住在名為二宮的小鎮，在「四月十四日」的時候去賞櫻，爾後居然發生了一連串事...
姓名:李碧玲
班級:護一丁
學號:1045101211
書名:羅曼貝多芬
作者:夏天晴
心得:
人的靈魂穿越過去或未來，重新了新的一段生命之旅，在陌生的空間景物之中，面對了許多長相語言不同的人群，是否會有些許的刺激感呢……
路德維希˙范˙貝多芬，四歲在父親的管控之下開始學琴，他的父親希望他成為「繼莫札特之後的音樂神童」。認為在台上演奏結束後，台下的掌聲喝采是當成解藥，一點一滴的平復傷疤...
