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經過這一次的大體參訪，我對於大體捐贈這一件事情感到非常害怕的。我常常想為什麼會有人想要捐贈大體，後來明白，大體老師之所以會捐贈自己的大體給學生們做研究是想要藉由自己的身體去幫助學生去學習並且了解身體上的構造。我覺得面對這樣的人，我該尊重他們，不要以嬉鬧的態度去對待大體老師。還有不要去對大體老師開玩笑。
在觀察器官的過程中，我學到了很多，例如不是所有人的心臟都是拳頭大小；還有就是原來女生的卵巢沒有很大，而且並不是一個空腔，那個時候看到的時候，真心覺得這麼小的器官是要怎麼裝下一個小寶寶呢？在看女性生殖器官的過程當中，我有一個疑問是當女性老了以後，卵巢會不會萎縮，那我所看到的卵巢是不是萎縮的呢？我也在觀察中，發現了有某一些器官和課本上畫的有一些不同，這是我在觀察中所學到的。
在這一次的參訪中，我特別去看了大體老師的簡歷，發現了大部分的大體老師都是在生前就決定要把自己的大體捐贈出來，提供學生一個學習的機會。而且有幾位大體老師生前說的幾句話說得很有意思，我噘的他暪所說的話很值得思考。我也覺得他們很有勇氣，對他們也非常的欽佩。
在未來的生活中，可能沒有辦法再像這一次一樣那麼細微並且有助教那麼詳細的解說，讓我能夠更清楚的了解人體的構造。還有讓我更了解身體內的器官的功能和哪一些器官可能會產生哪一些疾病。經過這次的參訪，所學到的東西，我可以運用，例如以後若在上某一些疾病的時候能夠很快的想出那個器官或是位置在哪。還可以運用在很多的地方，這一次的參訪真的讓我學到很多，也很謝謝每一位的大體老師，提供我學習的機會，人生可能就這麼一次能夠這麼近距離的看人體的構造了！