2018寒假作業讀書心得
科別 護理科 班級 一乙
學號 1065101052 姓名 李芷儀
書名:老師，你會不會回來 作者:王政忠
出版社:時報文化 出版年月:2014年10月
索書號:076351 ISBN:978-957-13-6070-6
【本書重點摘要或佳句】
1一直覺得自己可憐的人註定要一直可憐下去，只有願意付出、願意投入，只有想要爭取、想要改變的人，才有機會讓想望成真。
2每一個孩子擁有的智慧都是多元的，不是每一個孩子都是從同一扇窗看世界的，我們該給孩子的，是讓他擁有打開想嘗試打開地的任何一扇窗的能力。
3而我，或許可以是那一個，或許即便只是其中的那一個！
4要給孩子成功機會，要堅持基本能力，要激發學習動機，要營造校園氛圍。
5對任何一個學生而言，老師除了傳授知識之外，對生活細節和引導與關心，以及人生方向的啟發與指點一樣必要，更何況是缺乏、甚至是沒有家庭教育力量支持的弱勢孩子。
【本書閱讀後心得感想】
王振忠老師從小生長環境就不好，有多少人會像王老師一樣努力，從高中開始半工半讀，甚至還被只會吃喝嫖賭的爸爸把他要重考的錢拿走，如果是我的話，我應該沒有勇氣離開，一輩子在工廠替那個一點都不為家裡著想的父親賺錢，讓他繼續賭博，我想如果我是他當時的老師，我會很願意的去拉一把這樣的學生，畢竟如果有幸看到這樣的學生拼出了自己的一片天，一定會感到驕傲和感動的，我想這也是王老師為什麼要在退伍後留在爽文國中的原因之一。
一間學校裡最重要的不就是老師嗎？如果連老師都不願意去付出，那麼那些偏鄉的小孩又怎能獲得真正的公平呢？我很佩服王老師能有勇氣跟堅持去幫助他們，說真的我不知道如果今天換做我是王老師，我是否會願意對學生付出，還是像其他原本的老師一樣，每天過一天算一天，直到調職離開的那天呢？
在王老師實習滿一年到當兵這段期間，爽中的學生最常問老師的一句話：「老師，你會不會回來？」這句話看在都市小孩的眼裡可能很可笑，可能覺得好老師那麼多，沒差這一個，但看在偏鄉小孩的眼裡，這句話背後還藏了多少期待和多少落，或許這句話是他們對每一個將要離開的老師都會說的話，但是他們希望這位老師能夠和之前的每位老師不同，能夠留下來繼續陪伴他們。當我看到這句話和了解背後意義的時候，只覺得心酸和難過，為什麼我國的教育會失敗成這樣，連最基本的教
育都無法給孩子，那又如何承諾孩子的未來呢？或許我沒辦法改變這一切，但我真心希望這世上每位小孩都能公平的接受教育。
學號 1065101052 姓名 李芷儀
書名:老師，你會不會回來 作者:王政忠
出版社:時報文化 出版年月:2014年10月
索書號:076351 ISBN:978-957-13-6070-6
【本書重點摘要或佳句】
1一直覺得自己可憐的人註定要一直可憐下去，只有願意付出、願意投入，只有想要爭取、想要改變的人，才有機會讓想望成真。
2每一個孩子擁有的智慧都是多元的，不是每一個孩子都是從同一扇窗看世界的，我們該給孩子的，是讓他擁有打開想嘗試打開地的任何一扇窗的能力。
3而我，或許可以是那一個，或許即便只是其中的那一個！
4要給孩子成功機會，要堅持基本能力，要激發學習動機，要營造校園氛圍。
5對任何一個學生而言，老師除了傳授知識之外，對生活細節和引導與關心，以及人生方向的啟發與指點一樣必要，更何況是缺乏、甚至是沒有家庭教育力量支持的弱勢孩子。
【本書閱讀後心得感想】
王振忠老師從小生長環境就不好，有多少人會像王老師一樣努力，從高中開始半工半讀，甚至還被只會吃喝嫖賭的爸爸把他要重考的錢拿走，如果是我的話，我應該沒有勇氣離開，一輩子在工廠替那個一點都不為家裡著想的父親賺錢，讓他繼續賭博，我想如果我是他當時的老師，我會很願意的去拉一把這樣的學生，畢竟如果有幸看到這樣的學生拼出了自己的一片天，一定會感到驕傲和感動的，我想這也是王老師為什麼要在退伍後留在爽文國中的原因之一。
一間學校裡最重要的不就是老師嗎？如果連老師都不願意去付出，那麼那些偏鄉的小孩又怎能獲得真正的公平呢？我很佩服王老師能有勇氣跟堅持去幫助他們，說真的我不知道如果今天換做我是王老師，我是否會願意對學生付出，還是像其他原本的老師一樣，每天過一天算一天，直到調職離開的那天呢？
在王老師實習滿一年到當兵這段期間，爽中的學生最常問老師的一句話：「老師，你會不會回來？」這句話看在都市小孩的眼裡可能很可笑，可能覺得好老師那麼多，沒差這一個，但看在偏鄉小孩的眼裡，這句話背後還藏了多少期待和多少落，或許這句話是他們對每一個將要離開的老師都會說的話，但是他們希望這位老師能夠和之前的每位老師不同，能夠留下來繼續陪伴他們。當我看到這句話和了解背後意義的時候，只覺得心酸和難過，為什麼我國的教育會失敗成這樣，連最基本的教
育都無法給孩子，那又如何承諾孩子的未來呢？或許我沒辦法改變這一切，但我真心希望這世上每位小孩都能公平的接受教育。
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