108-2暑假作業(1)
聖母醫護管理專科學校
個案報告心得學習單
科別 護理科 班級 己
學號 1065101241 姓名 莊妤涵
作者姓名 吳敏姿(Min-Tzu Wu) ； 羅婉瑜(Wan-Yu Luo) ； 黃麗霞(Li-Hsia Huang) ； 游淑如(Shu-Ru Yu)
西元出版年 2015年 文章標題 照顧一位初次診斷糖尿病年輕患者之護理經驗
期刊名稱I 若瑟醫護雜誌 卷(期) 9卷1期
起訖頁數 P73 - 83
作者姓名 陳妍伎(Yan-Ji Chen) ； 朱惠美(Hui-Mei Chu)
西元出版年 2009年 文章標題 照顧一位糖尿病婦女學習自我照顧之護理經驗
期刊名稱II 領導護理 卷(期) 10卷3期
起訖頁數 P75 - 84
【自訂一主題】：從糖尿病患者個案報告上學習
【本書閱讀後心得感想(至少500字)】： 這篇個案報告是在講照顧一位初次診斷糖尿病年輕患者的護理經驗。會選擇這篇個案報告的原因是因為現代社會因為過於方便，太容易高糖飲食少有時間可以運動，導致得到糖尿病的人的年齡越來越年輕，這篇報告的個案才26歲，如果按照平均年齡男性77歲來算，個案需要與糖尿病共存約51年，如此長的時間若沒有將糖尿病好好加以控制的話，容易引發各種的併發症，導致糖尿病更加難以控制，壽命可能也會因此而簡短。糖尿病雖然是很普遍化的疾病，但對初次得到糖尿病又年輕的患者來說，對於糖尿病該如何控制卻並不是很了解。對於控制血糖個案表示「我只知道用藥來控制，其他並不知道」、「血糖控制不好會怎樣，那應控制在多少？」。 糖尿病的照護除了像個案所說的藥物控制外，其實更重要的是飲食的控制及運動。飲食必須得控制好加上規律的運動再搭配著口服或注射的胰島素才可以維持穩定的血糖以免對身體造成危害，看似簡單的步驟卻是需要病人的耐心及堅持，很多年輕的糖尿病患者會認為還年輕而不去注意這些事項，導致了嚴重的後果，這都是護理人員所不希望看見的，糖尿病是需自我照護的一種疾病，不可能護理人員24小時陪在身邊提醒該做什麼，且每個個案身體情況都不同，護理人員需要根據個案的需求來做為照護的根據，最後總歸於需要病人自己的重視。
What文章內容摘要：本篇為探討一位初次罹患糖尿病患者之護理經驗。照護期間2013年1月14日至2013年1月21日，運用Gordon十一項功能性健康型態評估，在護理過程中經由會談、觀察、身體評估等方式收集資料，確立個案主要護理問題為：1.營養不均衡：多於身體需要／與偏食及血糖控制不穩定有關；2.無力感／與無法掌握健康及擔心影響工作有關；3.糖尿病自我照顧認知不足／與胰島素注射及及糖尿病合併症、血糖監測之相關知識有關等。在護理過程中發現個案對初發病之無力成及負面觀點，筆者以同理心、傾聽、鼓勵及主動關懷來增強個案對疾病的正確認知及藥物治療正向概念，並結合家屬的力量，讓個案能依醫囑及護理指導，以適切且個別性的護理指導，發揮護理的獨特功能，使個案能學習到如何良好的控制血糖及自我照顧，以預防及延緩糖尿病合併症的發生，並於未來配合治療及自我照顧，進而提升生活品質。
So What學習要點：經由直接護理、觀察、評估、會談等方式收集資料運用Gordon十一項評估功能健康型態進行評估。
Now What反省、思考，與檢視自我)：基護實習時，我在內科實習，裡面住院的病人大多是糖尿病入院，有的是血糖控制不佳也有因為一些併發症而入院的，照顧他們時因為是第一次且尚不成熟，將糖尿病這件事看得太過輕鬆了，以為每天固定的測指尖血糖來看血糖控制如何，再口述飲食的控制即可，常導致控制效果不佳。隨著得病年齡越來越小，在糖尿病的照顧方面更需要兼顧飲食習慣及規律運動來達到血糖的控制。
個案報告心得學習單
科別 護理科 班級 己
學號 1065101241 姓名 莊妤涵
作者姓名 吳敏姿(Min-Tzu Wu) ； 羅婉瑜(Wan-Yu Luo) ； 黃麗霞(Li-Hsia Huang) ； 游淑如(Shu-Ru Yu)
西元出版年 2015年 文章標題 照顧一位初次診斷糖尿病年輕患者之護理經驗
期刊名稱I 若瑟醫護雜誌 卷(期) 9卷1期
起訖頁數 P73 - 83
作者姓名 陳妍伎(Yan-Ji Chen) ； 朱惠美(Hui-Mei Chu)
西元出版年 2009年 文章標題 照顧一位糖尿病婦女學習自我照顧之護理經驗
期刊名稱II 領導護理 卷(期) 10卷3期
起訖頁數 P75 - 84
【自訂一主題】：從糖尿病患者個案報告上學習
【本書閱讀後心得感想(至少500字)】： 這篇個案報告是在講照顧一位初次診斷糖尿病年輕患者的護理經驗。會選擇這篇個案報告的原因是因為現代社會因為過於方便，太容易高糖飲食少有時間可以運動，導致得到糖尿病的人的年齡越來越年輕，這篇報告的個案才26歲，如果按照平均年齡男性77歲來算，個案需要與糖尿病共存約51年，如此長的時間若沒有將糖尿病好好加以控制的話，容易引發各種的併發症，導致糖尿病更加難以控制，壽命可能也會因此而簡短。糖尿病雖然是很普遍化的疾病，但對初次得到糖尿病又年輕的患者來說，對於糖尿病該如何控制卻並不是很了解。對於控制血糖個案表示「我只知道用藥來控制，其他並不知道」、「血糖控制不好會怎樣，那應控制在多少？」。 糖尿病的照護除了像個案所說的藥物控制外，其實更重要的是飲食的控制及運動。飲食必須得控制好加上規律的運動再搭配著口服或注射的胰島素才可以維持穩定的血糖以免對身體造成危害，看似簡單的步驟卻是需要病人的耐心及堅持，很多年輕的糖尿病患者會認為還年輕而不去注意這些事項，導致了嚴重的後果，這都是護理人員所不希望看見的，糖尿病是需自我照護的一種疾病，不可能護理人員24小時陪在身邊提醒該做什麼，且每個個案身體情況都不同，護理人員需要根據個案的需求來做為照護的根據，最後總歸於需要病人自己的重視。
What文章內容摘要：本篇為探討一位初次罹患糖尿病患者之護理經驗。照護期間2013年1月14日至2013年1月21日，運用Gordon十一項功能性健康型態評估，在護理過程中經由會談、觀察、身體評估等方式收集資料，確立個案主要護理問題為：1.營養不均衡：多於身體需要／與偏食及血糖控制不穩定有關；2.無力感／與無法掌握健康及擔心影響工作有關；3.糖尿病自我照顧認知不足／與胰島素注射及及糖尿病合併症、血糖監測之相關知識有關等。在護理過程中發現個案對初發病之無力成及負面觀點，筆者以同理心、傾聽、鼓勵及主動關懷來增強個案對疾病的正確認知及藥物治療正向概念，並結合家屬的力量，讓個案能依醫囑及護理指導，以適切且個別性的護理指導，發揮護理的獨特功能，使個案能學習到如何良好的控制血糖及自我照顧，以預防及延緩糖尿病合併症的發生，並於未來配合治療及自我照顧，進而提升生活品質。
So What學習要點：經由直接護理、觀察、評估、會談等方式收集資料運用Gordon十一項評估功能健康型態進行評估。
Now What反省、思考，與檢視自我)：基護實習時，我在內科實習，裡面住院的病人大多是糖尿病入院，有的是血糖控制不佳也有因為一些併發症而入院的，照顧他們時因為是第一次且尚不成熟，將糖尿病這件事看得太過輕鬆了，以為每天固定的測指尖血糖來看血糖控制如何，再口述飲食的控制即可，常導致控制效果不佳。隨著得病年齡越來越小，在糖尿病的照顧方面更需要兼顧飲食習慣及規律運動來達到血糖的控制。
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