廖慧軒的歷程檔案

科別 護理科 班級 五護三庚
學號 1065101305 姓名 廖慧軒

【撰寫心得書名】：你的五歲孩子
【本書閱讀後心得感想(至少500字)】：
在五歲孩子認知裡，他們最在乎的就是媽媽，可是他們也是常常把自己的情緒發洩在他最愛的媽媽身
上，他們認為媽媽是要在這世界上最了解自己的人，所以就算孩子講話很快或不清楚自己再講什麼，
都認為媽媽自己要知道孩子的意思，如果媽媽不了解孩子的意思，孩子說不定就會跟媽媽鬧脾氣，所
以當媽媽也是需要高度的機智!但五歲的孩子也不清楚，什麼叫溝通，目前的他只知道要服從老師媽
媽的任何事情，來表達孩子奪愛媽媽。那五歲孩子跟同儕的溝通是怎麼樣的呢?他們會很和樂融融的
在一起玩，但是他們還是不會溝通，免不了一直惹麻煩，導致同儕吵架打鬧，但要好的時候或在玩的
時候，又很會玩不會吵架。五歲孩子對陌生人的溝通是，很有禮貌也善良，只要孩子是在不累的狀態
帶孩子出門是一件很開心的事，那如果出國旅遊有考慮到孩子的年齡去排行程，帶上他們是再好不過
的旅遊了。五歲孩子對幼稚園老師的溝通及態度是怎麼樣的呢?在他的生活中，還有一個重要的人物
就是幼稚園老師，在他們的世界裡，老師的地位僅次於父母親，因為他們大部分的時間都在跟幼稚園
老師渡過，所以他們也會很尊重幼稚園老師。五歲孩子的世界裡，他們認為對他們最好的人，也包含
阿公阿嬤，他們認為阿公阿嬤都會煮好吃的東西給孩子吃或是還可以給很多糖果，他們在跟大人說阿公阿嬤怎麼樣的時候，大部分都是稱讚的話，畢竟阿公阿嬤，對孩子也很好，那當然對孩子好的，
在溝通方面，當然也會很善良不鬧脾氣，五歲孩子就是這麼的單純，別人對孩子好，他就會變得好溝
通，那如果不好，就會變得難以溝通。