基護實習
1、實習中自己的反思：
（1）對實習內容、護理個案、自己以及專業之體會與看法及相關建議等。
我覺得，在實習時雖然很辛苦，但是學到很多，這是一件非常值得學習的體驗，讓我們體驗到臨床的種種事物，也讓我們了解臨床上的生老病死，在老師的指導下我們也學習到了很多，不管是技術、藥物，還是溝通技巧，老師都會直接示範給我們看，在作業上也會幫助我們，給我們方向去思考，並不會直接給我們答案，而是希望能讓我們自己查詢，自己為自己找答案，更了解自己的問題。我護理的個案，雖然剛開始相處不是很好，但老師有為我打氣，也在個案面前為我說話，所以讓我們在之後相處越來越融洽，我跟個案聊天，他會跟我聊天，也會對我大笑，這真的讓我很欣慰，畢竟這是我第一次照護病人，很多事都不懂，是老師及學姊及個案的幫助下，讓我成長，讓我學習，這也讓我奠定了護理的基礎，也讓我了解護理的初衷，不要因為累而放棄，還有更多人值得需要我去照護。
（2）此次實習中印象最深刻、感到較挫折或最有成就的事件及省思。
在這次實習最讓我印象深刻的是，雖然我沒有照護到這個個案，但是個案走了我還是會想到自己的親人，心情就會有點糟糕，但我知道不能這樣，所以我只能趁休息時間，好好調適自己的心情、情緒，因為下午還有上班，不可以把情緒牽扯到別人，所以我沒有花太久時間就調適好了。在實習當中我最挫折的是，我竟然在備物的時候不知道自己要做什麼，而被老師小罵了一下，在那之後我有思考，為什麼我怎麼笨蛋，要好好聽人說話，而不是站著發呆。在這次的實習當中，讓我最有成就感的事，看著我們個案，在傷口護理的時候，傷口一天比一天好，從有黃腐肉，到沒有黃腐肉，傷口漸漸變成，一個乾淨的傷口，這個貞的讓人很欣慰，小小的成就感，大大的滿足，可能就是在說這種事吧!在工作的時候真的要警慎，因為你不知道下一秒會發生什麼事情，所以必須要機靈點，不能像備物的時候一樣站著發呆。
2、對於實習安排、臨床指導教師的教導以及實習單位的建議。
我對於實習的安排非常的滿意，也對老師的教導感到非常滿意，因為老師教我們很多，
例如技術，老師都會一步一步講解給我們聽，藥物，老師都會告訴我們這顆藥的作用及副作用還有用在哪裡，在這條護理之路雖然很辛苦也很難走，但是老師還是把全部的人生經驗，交給我們，讓我們學習，在過程中，老師也常常跟我們說，不可以放棄，也不可以逃避，選擇了就是選擇了，要就要堅持下去，休學從來不是我們的選擇，老師也常常給我們打氣與鼓勵，真的謝謝老師，也謝謝各位學姊們的指導，在我們的身邊很有耐心的教導我們，不會的事情，問學姊，學姊也會毫無保留的講說給我們聽，也會實做給我們看，我們再慢慢跟上學姊的腳步，在這次的實習當中我們都學習到很多，辛苦歸辛苦，但是我很享受，比起學校的課本，我更喜歡實際操作的感覺，會很有成就感及榮譽。
3、其他：凡與實習有關而願意與老師分享的部份。
在實習的過程中，我覺得很累，本來還有念頭，想說為什麼我要選擇，這麼累人的課業來學習，我幹嘛這樣對自己，但是在過了這兩個禮拜，我發現其實好像沒有這麼辛苦，我也漸漸習慣了，也能慢慢克服，自己溝通不太好的事實，要去多多跟病人聊天，也要多多去練習講話的技巧，才不會被人討厭，我希望以後的我會變得很討人喜歡，不要因為講話而令人討厭，我也希望我的技術可以越做越順，剩下三天了我要好好保握，可以出來實習的機會，我很慶幸我可以出來實習，也很高興能認識這群小夥伴，認識老師也是一種緣分，非常謝謝老師來教導我們任何跟實習有關得事情，在我跟個案相處不太好的時候，是老師替我說話也是老師教我傷口護理，我才能跟我的個案相處越來越好越來越融洽，未來老師所教的東西我都會好好的發揮出來得。
4. 「實習期間單位的護理典範，請舉出典範對象的具體事蹟。
我在實習的過程中，我最覺得讓我佩服的人是老師跟學姊們，因為他們在病人走的時候不慌不忙的，把病人推去治療室，也幫病人處理之後的事情，這讓我很佩服，可以速度這麼快的處理好，真的很讓人佩服。第二件事情是我很佩服老師，在教導我們技術的時候，都可以一個步驟一個步驟的教導，也會很有耐心的教導我們，讓我們學習到做技術的順序，在對藥的時候老師也會一顆一顆的跟我們說我們的原因/效果要怎麼寫，也會讓我們重查機轉或是副作用，這樣就可以更了解這個藥物是什麼。當然最讓我佩服的還有我的小夥伴們，我們一起實習，一起學習，也常常一起去做技術，從一開始，動作很緩慢，到現在我們能在吃午飯前做完12床的鼻胃管護理，這些成就，都是我們一起達成的，未來的日子我們大家還要一起去突破，大家加油。
（1）對實習內容、護理個案、自己以及專業之體會與看法及相關建議等。
我覺得，在實習時雖然很辛苦，但是學到很多，這是一件非常值得學習的體驗，讓我們體驗到臨床的種種事物，也讓我們了解臨床上的生老病死，在老師的指導下我們也學習到了很多，不管是技術、藥物，還是溝通技巧，老師都會直接示範給我們看，在作業上也會幫助我們，給我們方向去思考，並不會直接給我們答案，而是希望能讓我們自己查詢，自己為自己找答案，更了解自己的問題。我護理的個案，雖然剛開始相處不是很好，但老師有為我打氣，也在個案面前為我說話，所以讓我們在之後相處越來越融洽，我跟個案聊天，他會跟我聊天，也會對我大笑，這真的讓我很欣慰，畢竟這是我第一次照護病人，很多事都不懂，是老師及學姊及個案的幫助下，讓我成長，讓我學習，這也讓我奠定了護理的基礎，也讓我了解護理的初衷，不要因為累而放棄，還有更多人值得需要我去照護。
（2）此次實習中印象最深刻、感到較挫折或最有成就的事件及省思。
在這次實習最讓我印象深刻的是，雖然我沒有照護到這個個案，但是個案走了我還是會想到自己的親人，心情就會有點糟糕，但我知道不能這樣，所以我只能趁休息時間，好好調適自己的心情、情緒，因為下午還有上班，不可以把情緒牽扯到別人，所以我沒有花太久時間就調適好了。在實習當中我最挫折的是，我竟然在備物的時候不知道自己要做什麼，而被老師小罵了一下，在那之後我有思考，為什麼我怎麼笨蛋，要好好聽人說話，而不是站著發呆。在這次的實習當中，讓我最有成就感的事，看著我們個案，在傷口護理的時候，傷口一天比一天好，從有黃腐肉，到沒有黃腐肉，傷口漸漸變成，一個乾淨的傷口，這個貞的讓人很欣慰，小小的成就感，大大的滿足，可能就是在說這種事吧!在工作的時候真的要警慎，因為你不知道下一秒會發生什麼事情，所以必須要機靈點，不能像備物的時候一樣站著發呆。
2、對於實習安排、臨床指導教師的教導以及實習單位的建議。
我對於實習的安排非常的滿意，也對老師的教導感到非常滿意，因為老師教我們很多，
例如技術，老師都會一步一步講解給我們聽，藥物，老師都會告訴我們這顆藥的作用及副作用還有用在哪裡，在這條護理之路雖然很辛苦也很難走，但是老師還是把全部的人生經驗，交給我們，讓我們學習，在過程中，老師也常常跟我們說，不可以放棄，也不可以逃避，選擇了就是選擇了，要就要堅持下去，休學從來不是我們的選擇，老師也常常給我們打氣與鼓勵，真的謝謝老師，也謝謝各位學姊們的指導，在我們的身邊很有耐心的教導我們，不會的事情，問學姊，學姊也會毫無保留的講說給我們聽，也會實做給我們看，我們再慢慢跟上學姊的腳步，在這次的實習當中我們都學習到很多，辛苦歸辛苦，但是我很享受，比起學校的課本，我更喜歡實際操作的感覺，會很有成就感及榮譽。
3、其他：凡與實習有關而願意與老師分享的部份。
在實習的過程中，我覺得很累，本來還有念頭，想說為什麼我要選擇，這麼累人的課業來學習，我幹嘛這樣對自己，但是在過了這兩個禮拜，我發現其實好像沒有這麼辛苦，我也漸漸習慣了，也能慢慢克服，自己溝通不太好的事實，要去多多跟病人聊天，也要多多去練習講話的技巧，才不會被人討厭，我希望以後的我會變得很討人喜歡，不要因為講話而令人討厭，我也希望我的技術可以越做越順，剩下三天了我要好好保握，可以出來實習的機會，我很慶幸我可以出來實習，也很高興能認識這群小夥伴，認識老師也是一種緣分，非常謝謝老師來教導我們任何跟實習有關得事情，在我跟個案相處不太好的時候，是老師替我說話也是老師教我傷口護理，我才能跟我的個案相處越來越好越來越融洽，未來老師所教的東西我都會好好的發揮出來得。
4. 「實習期間單位的護理典範，請舉出典範對象的具體事蹟。
我在實習的過程中，我最覺得讓我佩服的人是老師跟學姊們，因為他們在病人走的時候不慌不忙的，把病人推去治療室，也幫病人處理之後的事情，這讓我很佩服，可以速度這麼快的處理好，真的很讓人佩服。第二件事情是我很佩服老師，在教導我們技術的時候，都可以一個步驟一個步驟的教導，也會很有耐心的教導我們，讓我們學習到做技術的順序，在對藥的時候老師也會一顆一顆的跟我們說我們的原因/效果要怎麼寫，也會讓我們重查機轉或是副作用，這樣就可以更了解這個藥物是什麼。當然最讓我佩服的還有我的小夥伴們，我們一起實習，一起學習，也常常一起去做技術，從一開始，動作很緩慢，到現在我們能在吃午飯前做完12床的鼻胃管護理，這些成就，都是我們一起達成的，未來的日子我們大家還要一起去突破，大家加油。
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