歡迎參觀林家妤的歷程檔案

班級:護二丁 學號:1105101150 姓名:林家妤 教師姓名:黃惠芬
給大體老師一封信:感謝大體老師奉獻自己的身體來讓我們學習與研究，好讓我們不是只從書上看圖片去學，而是實際的器官好讓我們學到更多，我們從來不知道的東西，你們真的很勇敢，知道自己要面對人生的盡頭，下決定捐出自己的身體，我認為這種決定真的很了不起，你們雖然跟醫療沒有相關，但你們卻願意把自己的身體讓我們學習，我覺得是對我們很大的奉獻了，謝謝大體老師們，讓我學到了很多，也長了許多知識，我祝福你們。
自我省思和收穫:
我看到我從來沒有看到過的，像是人的心臟、胃腸道和橫膈膜這些器官，這些器官只有在圖片上看過，有可能只在這次才有機會看到，所以我覺得機會很難得，我觀察到肌肉感覺是硬硬的，而不是那種鬆鬆的感覺，有可能是因為有肌腱拉著，所以才比較堅硬，我一整個過程沒有觸摸，因為我會害怕，所以我全程在旁邊觀察，看他們怎麼摸，順便問一下觸感如何，我覺得我既然不敢摸但我覺得還是要問一下，這樣方便讓我知道之後我如何去感覺，雖然沒比真實摸感覺更深刻，但我既然來了還是學點東西比較好，我居然覺得在那邊邊聽他們說邊觀察老師們觸摸著大體老師比我們坐在教室上課，只有圖片文字和老師的講解來得好，因為我感覺我們是真的去觀察到、看到、摸到，所以比看圖來得好理解，我一開始以為大體老師被分解成一塊一塊讓我們觀察，其實並不是，是完整的身軀，但我覺得他們這樣有可能是對大體老師的尊重吧，總之我在三個小時內學到我可能不會碰到的學習，有可能是第一次也是最後一次，我會把我過程學到的好好存在心中，之後對我在課業上可以連結起來。最後再次謝謝大體老師的奉獻。