穿上盔甲的貓
在現今的教育環境中，大人常常希望小孩子可以做自己，希望孩子要快樂，希望孩子可以擁有他們以往所沒有的教育環境。
就像書中說的＜當一切變成應該的時候＞，孩子們就會從做自己變成只想到自己，要快樂變成只要我喜歡有什麼不可以，有好的教育環境變成物質生活的慾望無窮。
所以大人們很注重培養小孩子擁有一顆感恩的心，跟孩子的責任感。這兩樣都可以從日常生活的許多細節中去培養。例如：常常說請、謝謝、對不起。上下公車要跟司機說謝謝，買東西要跟老闆說謝謝等⋯功課寫完才可以做自己想做的事，家裡的家事是大家的責任，要一起分工合作等。
讓小孩從做中學去體驗去感受，如果幫孩子做得越多，孩子就少了更多的機會去磨練與學習，不要擔心孩子會失敗會氣餒，因為失敗也是一種機會教育，讓小孩學習如何從錯誤中去思考去創造下一次成功的機會在哪裡。
就像書中說的＜當一切變成應該的時候＞，孩子們就會從做自己變成只想到自己，要快樂變成只要我喜歡有什麼不可以，有好的教育環境變成物質生活的慾望無窮。
所以大人們很注重培養小孩子擁有一顆感恩的心，跟孩子的責任感。這兩樣都可以從日常生活的許多細節中去培養。例如：常常說請、謝謝、對不起。上下公車要跟司機說謝謝，買東西要跟老闆說謝謝等⋯功課寫完才可以做自己想做的事，家裡的家事是大家的責任，要一起分工合作等。
讓小孩從做中學去體驗去感受，如果幫孩子做得越多，孩子就少了更多的機會去磨練與學習，不要擔心孩子會失敗會氣餒，因為失敗也是一種機會教育，讓小孩學習如何從錯誤中去思考去創造下一次成功的機會在哪裡。
