大體解剖校外教學心得分享與回饋反思單
1給大體老師的一封信：
我覺得其實我本身對於大體捐贈，如果今天是我，我應該不會這麼勇敢地捐出去，因為想到自己的身體會被別人拿去研究，把身體剖開來觀察，就覺得這需要有很大的決心，才能作的決定，但是我們為甚麼要大體捐贈呢?我覺得大體的捐贈其實對我們人類來說真的很重要，人類的身體能讓我們了解我們人身上的構造和器官是怎麼運作，各個部位是長在何處，疾病對於器官的傷害等，都可以因為大體的捐贈讓我們知道，所以對於每位大體老師，我都覺得他們很勇敢，也很感謝他們，願意把自己的身體捐出來讓我們去學習和了解，使醫學能夠更進步，所以我們在參加大體參訪時的態度，一定要心存感激，也要保持尊敬，感謝他們的捐贈，我們現在才能看得到。
2學習過程中的自我省思及收穫：
在這次的大體參訪我學到了很多，以前只能在課本上自己看圖憑空想像，很難相信，可以看到真正的大體解剖，與自己想像得難免都會差很多，像是那時候台大的老師在介紹我們人的十二對腦神經的時候，發現原來我們的是視神經還蠻好找的，還蠻粗大的，倒是第七、八條的神經真的還蠻細小的，很難找，還有人的大腦我還是第一次看到，就跟課本長得一模一樣，那些皺褶，還有中央溝、小腦、腦幹，真的就跟刻畫得很像，覺得很神奇，也很不可思議，拿起來也還蠻有重量的，很怕自己拿一拿掉下來，還有一關是看我們的呼吸系統，我最映象深刻的是 肺，台大老師不只給我們看健康的肺，同時還拿了一個有抽菸習慣的肺，看了就覺得抽菸真的很可怕，要好好愛護自己的肺，不然自己的肺有一天也會變成那樣子，但有時候不管哪一關，老師就算有明確跟你說那個部位叫甚麼，我還會是認不得，因為都長得很像，尤其是肌肉很多條很複雜，這趟校外教學真的是我一個算難忘的回憶，它讓我體會到人體內的構造和器官，還有摸起來的感覺，我覺得這能讓我增加對解剖的一個概念，可能是因為真的看到，所以畫面就回更應向深刻。因為在那時候看到了那個有抽菸習慣的肺，突然讓我想到了我的家人也會有抽菸的習慣，因為看到這個，就有種想要去勸他們戒菸，然後好好保護，愛護自己的身體，也希望這趟大體參訪之後，自己也能增加對人體的認識，然後也要懂得愛護自己的身體，最後一件重要的是，也要感謝大體老師，沒有他們，我們也沒辦法看到真正的人體構造。
我覺得其實我本身對於大體捐贈，如果今天是我，我應該不會這麼勇敢地捐出去，因為想到自己的身體會被別人拿去研究，把身體剖開來觀察，就覺得這需要有很大的決心，才能作的決定，但是我們為甚麼要大體捐贈呢?我覺得大體的捐贈其實對我們人類來說真的很重要，人類的身體能讓我們了解我們人身上的構造和器官是怎麼運作，各個部位是長在何處，疾病對於器官的傷害等，都可以因為大體的捐贈讓我們知道，所以對於每位大體老師，我都覺得他們很勇敢，也很感謝他們，願意把自己的身體捐出來讓我們去學習和了解，使醫學能夠更進步，所以我們在參加大體參訪時的態度，一定要心存感激，也要保持尊敬，感謝他們的捐贈，我們現在才能看得到。
2學習過程中的自我省思及收穫：
在這次的大體參訪我學到了很多，以前只能在課本上自己看圖憑空想像，很難相信，可以看到真正的大體解剖，與自己想像得難免都會差很多，像是那時候台大的老師在介紹我們人的十二對腦神經的時候，發現原來我們的是視神經還蠻好找的，還蠻粗大的，倒是第七、八條的神經真的還蠻細小的，很難找，還有人的大腦我還是第一次看到，就跟課本長得一模一樣，那些皺褶，還有中央溝、小腦、腦幹，真的就跟刻畫得很像，覺得很神奇，也很不可思議，拿起來也還蠻有重量的，很怕自己拿一拿掉下來，還有一關是看我們的呼吸系統，我最映象深刻的是 肺，台大老師不只給我們看健康的肺，同時還拿了一個有抽菸習慣的肺，看了就覺得抽菸真的很可怕，要好好愛護自己的肺，不然自己的肺有一天也會變成那樣子，但有時候不管哪一關，老師就算有明確跟你說那個部位叫甚麼，我還會是認不得，因為都長得很像，尤其是肌肉很多條很複雜，這趟校外教學真的是我一個算難忘的回憶，它讓我體會到人體內的構造和器官，還有摸起來的感覺，我覺得這能讓我增加對解剖的一個概念，可能是因為真的看到，所以畫面就回更應向深刻。因為在那時候看到了那個有抽菸習慣的肺，突然讓我想到了我的家人也會有抽菸的習慣，因為看到這個，就有種想要去勸他們戒菸，然後好好保護，愛護自己的身體，也希望這趟大體參訪之後，自己也能增加對人體的認識，然後也要懂得愛護自己的身體，最後一件重要的是，也要感謝大體老師，沒有他們，我們也沒辦法看到真正的人體構造。
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