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學號:1055101298 姓名:邱語彤 實習單位：北慈精神科 指導教師：陳彥妤 老師
我覺得照顧思覺失調症的個案，要針對個別性給予不同的護理措施，即使是同樣的診斷，但每個病人反應出的症狀都會不太一樣。此個案正性症狀較為明顯的就是幻聽，負性症狀為情感障礙、言語障礙，而導致了社交障礙、溝通障礙等護理問題。28歲，本該是事業、愛情兩兼得的年紀，而個案卻有社交障礙的問題，而為了鼓勵她與其他病人互動，也安排了病房活動、職能課程活動，引導她與其他病友互動，增加人際間的關係。一開始也是一直被病人拒絕，後來病人會願意主動與隔壁床的病友互動，也會與病友一同玩棋、畫畫，雖然還是無法與病人建立信任感，但是有看見病人已經減少了躺床的次數，也會主動安排病房活動，也是有一些些的成就感。