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個案報告心得學習單
科別:護理科 班級:五護四庚
學號:1055101366 姓名:魏伶芳

作者姓名:黃惠滿 、 孫凡軻
西元出版年:2014年04月
文章標題:兒科護理人員業務過失有責性之個案研究
期刊名稱I 護理雜誌卷(期) 61:2 起訖頁數 63-73
作者姓名:黃慧新 、 黃馨慧 、 陳嘉雯
西元出版年:2012年01月
文章標題:護專學生產、兒科護理能力內涵之初探
期刊名稱II 新生學報
卷(期) 9 起訖頁數 031-044

作者姓名:黃立琪 、 孫世恆 、 李若樺 、 張鳳媛 、 鄭睿芬 、 陳麗麗
西元出版年:2011年06月
文章標題:探討兒科護理人員對嬰幼兒發展的認知及發展照護的態度和行為
期刊名稱III 護理雜誌卷(期)58:3起訖頁數 053-063
【自訂一主題】：兒科護理
【本書閱讀後心得感想(至少500字)】：
在這一年的課程中，我最有興趣的科目一直都是兒科護理，因為我真的很喜歡兒童，喜歡看著他們純真的笑容，看著他們充滿活力的奔跑，等著他們在玩累了找姐姐撒嬌，我很希望未來可以有自己的孩子，看著他們長大，為了更了解如何好好照顧他們，我對兒科護理總是抱持著極大的熱忱，也在暑假閱讀了幾篇和兒科護理有關的文章，希望可以增長知識。
在《護專學生產、兒科護理能力內涵之初探》一文中說到，很多文獻顯示護理教學長期普遍存在護理與實務的差距，護理學校培育出來的畢業生至臨床工作時，護理能力與業界期待的常有一些落差，文中最後列出了八點是護專學生應該具備的能力；在《探討兒科護理人員對嬰幼兒發展的認知及發展照護的態度和行為》一文中，我學到了兒童發展相關課程是影響護理人員對兒童發展照護行為的重要因素，我們應該多參與兒童相關的發展及早療等課程，於護理養成教育中即應涵蓋早療概念和模式的運作；在《兒科護理人員業務過失有責性之個案研究》文中提到了一個兒科照護的法律個案，藉由探討這篇個案的內容，不只讓我們增加了法律素養，也更了解自己的角色和法律責任，聽從研究者的建議，避免更多的涉訟。
看完三篇文章，對於自己能夠汲取更多的知識感到愉悅，文中提到了護理師在畢業進入職場之後，只擁有課本上的知識，並沒有太多的實作經驗，導致剛進入時會碰到很多困難，讓我知道我在課堂上的學習不只是為了考護理師考試，而是為了我未來的工作，在課堂上遇到有實作的機會會主動向老師爭取，並且會在課餘參加更多的演講、課程，培養課本以外的能力，最後也會看各種文章來瞭自己的權利和法律責任，讓自己不要吃虧，希望未來的自己可以記住這份努力向上的精神，成為一個可以幫助很多很多人的護理師，可以把愛傳出去。