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這個暑假我分別在2個不同地方做志工，分別是安親班和學校的教務處。
在安親班做志工讓我學習到如何跟小孩子溝通的技巧，我是幫忙照顧二年級的小朋友，這個年紀的小孩子只是比幼兒園的小孩還多懂事一些，也比較可以聽得懂大人說的話，但是其實在個性上還是小孩子的本性，會鬧會吵也會耍脾氣，當小朋友們做錯事情的時我們可以不用大罵他們，可以採用其他政策，像是選擇問問題的方式引導他們，再跟他們說哪裡不對要改掉，當我們在和他們講道理的時候要用他們可以了解的語詞去講解還要舉個生活上的例子可以更加清楚的知道甚麼是不可以做的事情，也藉由這次發生的事情告訴其他小朋友們避免再次的發生。
在教務處做志工讓我了解到把成績單送出去前的工作沒有想像中的那麼輕鬆，當我們放假後所拿到的成績單都是要做很多流程再三的確人沒有任何的錯誤才能送出去的，而且我們就像個生產線一樣，例如當我們在做包裝的工作我們一個人先勾選好信封上的選項再把它們一一打開接著把已經摺好的成績單放進去，做完這動作傳給下一個人讓下一個人先核對資料有沒有錯誤的還有有沒有該抽起來的人沒有被抽出來，核對完之後沾水在信封口黏貼處而且必須立刻地把信封黏起來，不然太慢又要塗一次只也會皺皺的不好看，一個包裝的動作看起來很簡單但是當我們要處理全校這麼多人的成績單我們的速度必須要很快，因為幫忙的人平均每天只有4 人，有些人還會提前離開又只剩2人，做完之後我也了解到成績單為何不能在放假幾天後就能馬上收到。