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【自訂一主題】：糖尿病的自我管理
【本書閱讀後心得感想(至少 500 字)】：
文章標題: 鄉村高齡糖尿病個案的自我管理教育
APA: 彭少貞, & 湯麗君. (2019). 鄉村高齡糖尿病個案的自我管理教育. 護理雜誌, 66(6), 13-19.

本文章主要是說明鄉村高齡糖尿病的自我管理，糖尿病在我們身邊家人是有很多有這個糖尿病的病情，糖尿病為影響民眾健康的主要慢性病之一，我國推動糖尿病共同照護政策，提供連續性醫療照護，並提供衛生教育教導個案自主管理。糖尿病對高齡者的健康有很大的影響，然而，導致糖尿病的原因有基因、生活作息、環境等因素，包括沒有規律運動、三酸甘油脂較高、肥胖、高血壓等等，如果病人罹患糖尿病而沒有控制，可能會引發嚴重的併發症，大血管病變、中風，甚至失明、截肢、腎衰竭等問題。高齡者常見的慢性疾病也會影響糖尿病個案的健康情形。糖尿病的管理會注重在藥物去控制血糖值。個人與家庭自我管理主要是探討影響糖尿病，個案自我管理的效果，包括個人、健康、資源、環境、健康照護的促進或障礙問題。此外，促進鄉村社區高齡糖尿病個案自我管理的策略，本文章針對高齡糖尿病個案自我管理能力的提升，有提出一些建議來強化糖尿病共同照護的連續性，例如: 利用多元的服務模式提供糖尿病自我管理教育與支持、增加人員訓練以投入社區型服務、提供符合文化的衛教內容與實施方式。看完這篇文章之後，讓我更加了解高齡糖尿病的症狀與原因以及如何進行自我管理，剛好家中就有患有糖尿病的奶奶，可以運用此文章所提到的一些相關糖尿病自我管理的建議來協助照護。

What 文章內容摘要
本文章介紹台灣實施糖尿病共同照護的現在狀況，討論糖尿病個案自我管理教育與支持的概念，並提出以社區為基礎的策略，來強化糖尿病共同照護的連續性。

So What 學習要點
利用多元的服務提供糖尿病個案的自我管理教育，增加非專業人員的訓練，提供符合文化的衛教內容。

Now What 反省、思考，與檢視自我
更加了解高齡糖尿病的症狀與原因以及如何進行自我管理，剛好家中就有患有糖尿病的奶奶，可以運用此文章所提到的一些相關糖尿病自我管理的建議來協助照護。