休閒意義與個人需求
人類生活中的各個面向都有其意義存在，休閒也不例外。受限於
傳統的教育目的大多在訓練人們為工作做準備，因此休閒就經常被視
為是填補時間或者放鬆的工具。影響所及，當人們面對過多的自由時
間時，就常會有無聊感或者空虛感產生。要知，不同的休閒活動具有
不同的意義和價值，並且這些意義和個人的生活品質間有很強的關係
存在。為此，本文擬從休閒意義類型之彙整，輔以需求階層論，提出
休閒意義與個人需求間之連結，最後並根據本文所得之結果，闡述其
對各級學校與休閒服務提供者之啟示。
參考文獻:
張俊一、許建民(2012)。休閒意義與個人需求。休閒與社會研究。
傳統的教育目的大多在訓練人們為工作做準備，因此休閒就經常被視
為是填補時間或者放鬆的工具。影響所及，當人們面對過多的自由時
間時，就常會有無聊感或者空虛感產生。要知，不同的休閒活動具有
不同的意義和價值，並且這些意義和個人的生活品質間有很強的關係
存在。為此，本文擬從休閒意義類型之彙整，輔以需求階層論，提出
休閒意義與個人需求間之連結，最後並根據本文所得之結果，闡述其
對各級學校與休閒服務提供者之啟示。
參考文獻:
張俊一、許建民(2012)。休閒意義與個人需求。休閒與社會研究。
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