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內外科作業:實習技術與八大核心 姓名:賴昀君 班級:護三戊 座號:2 學號:1005101210 實習技術:肌肉注射 我記得在照顧個案的最後一天，去找個案時，對方在廁所裡面，忽然我聽見嘔吐聲，持續了一段時間，出來後，皺眉捂胸向我表示極不舒服(基礎生物醫學科學、批判性思考能力:應用學理於臨床，判斷個案狀況)，想要打止吐針。於是我通知學姊，將剛才發生的事詳細描述(溝通與合作)，於是學姊打電話問醫生，並處裡醫囑，再將一瓶藥物交給我，要我執行肌肉注射。 我非常驚訝，來到臨床這麼久終於能IM了，我立刻告訴老師，於是老師用海綿及清潔針具代替練習，並計畫護理過程(批判性思考能力:計畫護理程序)，並要我口述相關學理，如注射部位、插入的深度、如何消毒、、、等(基礎生物醫學科學)，再三確認後，準備物品並進入個案單位。向個案解釋目的(溝通與合作)，其實也不用多說什麼，對方早就知道了!使其清楚明瞭後便執行技術，在那之前，我有先詢問想要把藥物打在哪個部位，尊重對方的需求(關懷)，個案表示想要將藥物打在臀部，於是拉上床簾(關懷、倫理素養)，保護個案的隱私，做出適當回應。 拉下個案的褲子，並做適當的覆蓋(關懷、倫理素養、克盡職責性)，找到臀部外上四分之一的地方(基礎生物醫學科學)，左手固定右手持針，由於我很緊張，所以下針有一點慢，所以弄痛個案，還好對方沒說什麼，否則就不知麼才好，後來平安完成技術，在拔出針具後按摩1分鐘，並衛教止血後即拿下棉球(溝通與合作)，事後老師要我檢討做得不好的部分，並希望我改進(自我成長與終身學習)，其實那個個案不知道我第一次在臨床打針!我也很感謝他願意讓我練習技術，雖然有點美中不足，但下一次一定能做得更好(自我成長與終身學習)。 知識是隨著學裡的應用與經驗的累積，非常謝謝個案的配合及老師的幫助，以後不會再犯同樣的錯了!